21 апреля 2025, 10:24
В школе для учащихся 6–11 классов прошла познавательная беседа на тему «Правонарушение и ответственность несовершеннолетних». Мероприятие, организованное социальным педагогом, было направлено на правовое просвещение подростков, формирование у них осознанного отношения к закону и профилактику противоправных действий.
Классификация правонарушений: что нужно знать
Социальный педагог подробно объяснила школьникам, что такое правонарушение и как оно отличается от преступления. Ребята узнали, что все противоправные деяния делятся на три основные категории:
1. Уголовные правонарушения (преступления)— наиболее тяжкие действия, такие как кражи, грабежи, причинение вреда здоровью, хулиганство при отягчающих обстоятельствах.
2. Административные правонарушения — нарушения общественного порядка (например, мелкое хулиганство, распитие алкоголя в общественных местах, курение в запрещенных зонах).
3. Гражданско-правовые нарушения— несоблюдение договоров, причинение материального ущерба, порча чужого имущества.
Один из ключевых вопросов беседы — с какого возраста подростки могут быть привлечены к ответственности. Школьники запомнили важные нормы:
- Уголовная ответственность наступает с 16 лет, но за тяжкие преступления (убийство, терроризм) — с 14 лет.
- Административная ответственность — с 16 лет. До этого возраста штрафы или иные меры могут быть применены к родителям.
- Гражданско-правовая ответственность (например, возмещение ущерба) частично возникает с 14 лет, когда подросток получает право совершать мелкие сделки.
Социальный педагог привела примеры из практики: как необдуманные поступки, вроде рисования граффити на стене школы или оскорбления одноклассника в соцсетях, могут привести к серьезным последствиям — от штрафов до постановки на учет в комиссии по делам несовершеннолетних.
В ходе беседы ребята обсудили, какие меры применяются к несовершеннолетним правонарушителям:
- Беседы с инспектором ПДН.
- Обязательные работы.
- Ограничение свободного времени (комендантский час).
- Возмещение ущерба через родителей.
Педагог отметила, что даже если подросток избежит наказания, судимость или административное взыскание могут закрыть двери в многие вузы или повлиять на будущую карьеру.
В завершение мероприятия ученики задавали вопросы, делились мнениями и пришли к выводу: незнание закона не освобождает от ответственности. Такие беседы помогают не только избежать нарушений, но и научиться отстаивать свои права.
«Наша цель — не напугать, а предупредить, — резюмировала социальный педагог. — Каждый из вас способен сделать правильный выбор, и мы верим в вашу сознательность.
Социальный педагог подробно объяснила школьникам, что такое правонарушение и как оно отличается от преступления. Ребята узнали, что все противоправные деяния делятся на три основные категории:
1. Уголовные правонарушения (преступления)— наиболее тяжкие действия, такие как кражи, грабежи, причинение вреда здоровью, хулиганство при отягчающих обстоятельствах.
2. Административные правонарушения — нарушения общественного порядка (например, мелкое хулиганство, распитие алкоголя в общественных местах, курение в запрещенных зонах).
3. Гражданско-правовые нарушения— несоблюдение договоров, причинение материального ущерба, порча чужого имущества.
Один из ключевых вопросов беседы — с какого возраста подростки могут быть привлечены к ответственности. Школьники запомнили важные нормы:- Уголовная ответственность наступает с 16 лет, но за тяжкие преступления (убийство, терроризм) — с 14 лет.
- Административная ответственность — с 16 лет. До этого возраста штрафы или иные меры могут быть применены к родителям.
- Гражданско-правовая ответственность (например, возмещение ущерба) частично возникает с 14 лет, когда подросток получает право совершать мелкие сделки.
Социальный педагог привела примеры из практики: как необдуманные поступки, вроде рисования граффити на стене школы или оскорбления одноклассника в соцсетях, могут привести к серьезным последствиям — от штрафов до постановки на учет в комиссии по делам несовершеннолетних.В ходе беседы ребята обсудили, какие меры применяются к несовершеннолетним правонарушителям:- Беседы с инспектором ПДН.
- Обязательные работы.
- Ограничение свободного времени (комендантский час).
- Возмещение ущерба через родителей.
Педагог отметила, что даже если подросток избежит наказания, судимость или административное взыскание могут закрыть двери в многие вузы или повлиять на будущую карьеру.В завершение мероприятия ученики задавали вопросы, делились мнениями и пришли к выводу: незнание закона не освобождает от ответственности. Такие беседы помогают не только избежать нарушений, но и научиться отстаивать свои права.«Наша цель — не напугать, а предупредить, — резюмировала социальный педагог. — Каждый из вас способен сделать правильный выбор, и мы верим в вашу сознательность. Фотографии
