Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года в действующей редакции, Федеральными государственными стандартами (ФГОС) а также: − Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 22 марта 2021 г. № 115; − Федеральным Законом от 17.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» с изменениями на 2 июля 2021 года; − Федеральным законом № 149-ФЗ от 27.06.2006 г. «Об информации, информационных технологиях и защите информации» с изменениями на 2 июля 2021 года; − Уставом школы. 2. Действие настоящего Положения распространяется на всех обучающихся, принятых в Учреждение на обучение по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также на родителей (законных представителей) обучающихся и педагогических работников, участвующих в реализации указанных образовательных программ. Положение обсуждается на педагогическом совете, с учетом мнения управляющего совета, совета обучающихся (совета старшеклассников), совета родителей. 3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются Учреждением самостоятельно. 4. Текущий контроль успеваемости учащихся – это систематический учет индивидуальных достижений обучающихся, проводимый педагогическими работниками в ходе осуществления образовательной деятельности по реализации общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО), федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО), федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС СОО), федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФГОС у/о), федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФГОС НОО ОВЗ), . 5. Проведение текущего контроля успеваемости направлено на обеспечение соответствия качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся для достижения планируемых результатов освоения основных общеобразовательных программ, предусмотренных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС у/о, ФГОС НОО ОВЗ. 6. Промежуточная аттестация – это установление уровня освоения общеобразовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности, определенных ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО, АООП. 7. Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету обязательной части учебного плана и каждому учебному предмету, курсу части, формируемой участниками образовательных отношений, по каждому курсу внеурочной деятельности без прекращения образовательной деятельности. 8. Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной программой и настоящим Положением.